家舍替家長保管宿生的生活費,必須要限制每項支出,不可讓宿生隨便浪費。例如,宿生每年可買一雙上學穿的皮鞋,價錢不能超過150元。
今時今日,150元能夠買到的皮鞋,能穿多久,很看運氣。我們這次的主角,皮鞋只穿了半年左右,便開始破了。用強力膠水補了,不久又破,破了又補,後來差不多半個鞋底要掉出來了,強力膠水也不管用了。
怎麼辦?她到處去找人求救。有宿生平時都穿體育服,願意借自己的皮鞋給她,她不要。跑去用補衣服的針線去縫,當然是沒用。找過幾個社工,大家的結論都是,買一雙新的吧。
她總說家裡很窮。我說她雖不是大富大貴,也不能說窮得拿不出買鞋的錢。
那天早上,她用膠明膠紙在鞋頭繞幾個圈,小心翼翼的踏出每一步,上學去了。放學的時候,我看到她的鞋用闊闊的透明膠紙,結結實實的綑得密不透風。她說是學校老師幫她弄的,說時一臉得意的笑容。
我想,老師除了修補破鞋,還在修補一個破碎的心靈。
今時今日,150元能夠買到的皮鞋,能穿多久,很看運氣。我們這次的主角,皮鞋只穿了半年左右,便開始破了。用強力膠水補了,不久又破,破了又補,後來差不多半個鞋底要掉出來了,強力膠水也不管用了。
怎麼辦?她到處去找人求救。有宿生平時都穿體育服,願意借自己的皮鞋給她,她不要。跑去用補衣服的針線去縫,當然是沒用。找過幾個社工,大家的結論都是,買一雙新的吧。
她總說家裡很窮。我說她雖不是大富大貴,也不能說窮得拿不出買鞋的錢。
那天早上,她用膠明膠紙在鞋頭繞幾個圈,小心翼翼的踏出每一步,上學去了。放學的時候,我看到她的鞋用闊闊的透明膠紙,結結實實的綑得密不透風。她說是學校老師幫她弄的,說時一臉得意的笑容。
我想,老師除了修補破鞋,還在修補一個破碎的心靈。
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