這次借調,是去看著一個小五生做家課。
其他宿生都做完家課了,在玩扮老師遊戲。
我和她對坐,中間隔了一張小摺檯。
開始時十分順利,過了一陣子,她似乎悶了,從書包拿出一本故事書,聚精會神的看起來。我讓她看了一會兒,見她沒有收起來的意思,就提她要先完成作業。
「關你什麼事?」
「你家姐姐叫我來看著你的。」我們稱呼家舍家長為「姐姐」。 「那你隨便看個夠吧。」
「我意思是要看著你做功課,不是看著你看故事書。」
她想想,拿起故事書,彎身躲在檯下,繼續看書。我站起來,看著她。
「幹什麼?」
「現在是做功課時間。」
「做功課時間?她們為什麼不做?」
「她們已經做完了。現在是你的做功課時間。」
「你剛才又不說清楚。」
「凡事要說得那麼清楚,那麼一天24小時都不夠囉。」
「你好煩。」 「你也是。」
其他宿生都做完家課了,在玩扮老師遊戲。
我和她對坐,中間隔了一張小摺檯。
開始時十分順利,過了一陣子,她似乎悶了,從書包拿出一本故事書,聚精會神的看起來。我讓她看了一會兒,見她沒有收起來的意思,就提她要先完成作業。
「關你什麼事?」
「你家姐姐叫我來看著你的。」我們稱呼家舍家長為「姐姐」。 「那你隨便看個夠吧。」
「我意思是要看著你做功課,不是看著你看故事書。」
她想想,拿起故事書,彎身躲在檯下,繼續看書。我站起來,看著她。
「幹什麼?」
「現在是做功課時間。」
「做功課時間?她們為什麼不做?」
「她們已經做完了。現在是你的做功課時間。」
「你剛才又不說清楚。」
「凡事要說得那麼清楚,那麼一天24小時都不夠囉。」
「你好煩。」 「你也是。」
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