前一段時間看到中學老師在 Facebook 發佈了一張和學生的合照, 稱該學生在 UST 畢業, 在科學園找了一份 IT 工作, 起始工資2萬1, 比本人在八九年前多得多, 看似十分不錯.
但在現在數碼科技橫行的年代, 所謂的 IT, 不是只和電腦有關的兩個英文字縮寫, 或一個技能或職業的稱呼, 而是一個時代發展的地基和命脈. 沒有了IT, 什麼全球化, 線上線下經營模式純屬空談. 不誇張地說, IT 打破了現今四維空間 (長, 闊, 高及時間), 令全世界無縫接觸. 在時下最流行的元宇宙中, 更加從字面意義上的確認了這一個現象.
說白了, 做IT, 只是在辦公室中的建築工人. 室外的建築工入建造的是高樓大廈, 而IT所建立的是一個虛擬世界中的作物. 室外的工人用的是鋼筋水泥, IT 用的是代碼架構. 高樓大廈要有 Architect, IT 更要有. 可是, 這兩類工人有個最大的分別, 在建造樓宇時, 需要在指定地點工作, 我們不能叫一個在印度的壯男, 幫我在香港建造一個辦公室; 但我可以輕易地叫一位在斯里蘭卡, 素未謀面的, 任何身型的人, 幫我在 ”第五維空間” 建造一個無限大的虚擬世界.
香港某大公司中, 一個香港員工的每月成本大約是14,000美金, 在內地某地的員工, 成本是3,000 美金左右. 在以前的年代, 還可以用 “香港員工質量較高” 作為原因, 保持競爭力. 可是, 隨著內地的發展, 或東南亞國家的發展, 單說科技知識, 並不會輸給香港員工. 那麼, 當可以選擇時, 從公司角度, 當然是找平靚正的員工. 如果我作為一個老闆, 會選擇一個工資14,000美金的人, 還是3-4個工資3,000美金的人幫我建造一個實用的IT系統呢? 答案不言自明吧.
這樣說來, 讀IT還有用嗎? 我個人感覺是, 今時今日的教育, 不應再是中英為主, IT 絕對可以參上一腳. 但正如大部分工作一樣, 中英雖大多是輔助功能, 但絕對至關重要, IT 知識, 也當如此, 學得比其他人好, 對工作幫助絕對是無與倫比的. 但記住, 只懂得中英文的話, 工作上也絕對不討好, 只是打嘴炮, 最重要的, 還是自己工作的業務/生意本身. IT 和其他語文科一樣, 只是內功心法而已.
很多公司內部的運作, 生意的模式, 是很容易可以邊做邊學的. 做一年半載就可以有基本認知, 做多三兩年就可以融會貫通. 當中的所得, 可以成為你的 “專業”. 透過這些專業知識所訓練出來的業務上的洞見和觸覺, 才是不容易被其他地區的專門IT人所取代. (“No thief, however skillful, can rob one of knowledge, and that is why knowledge is the best and safest treasure to acquire.”, by L. Frank Baum,).
試想象, 在現家數碼轉型發展的年代, 發達地區 (如香港), 尚有一群對IT認知有限的業界精英, 或蓍英, 作為賺錢龍頭, 而公司為了省錢, 多會找一些對業務認知極為有限的發展中地區IT精英 (如內地), 他們是極需要一些懂業務, 懂IT的中間人, 作為翻譯者. 那麼, 在這個代溝中, 就是讀IT的人其中一個發光發亮的地方了. 在學校學了IT, 在社會學了業務, 倚天屠龍在雙手, 自然無往而不利了.
但在現在數碼科技橫行的年代, 所謂的 IT, 不是只和電腦有關的兩個英文字縮寫, 或一個技能或職業的稱呼, 而是一個時代發展的地基和命脈. 沒有了IT, 什麼全球化, 線上線下經營模式純屬空談. 不誇張地說, IT 打破了現今四維空間 (長, 闊, 高及時間), 令全世界無縫接觸. 在時下最流行的元宇宙中, 更加從字面意義上的確認了這一個現象.
說白了, 做IT, 只是在辦公室中的建築工人. 室外的建築工入建造的是高樓大廈, 而IT所建立的是一個虛擬世界中的作物. 室外的工人用的是鋼筋水泥, IT 用的是代碼架構. 高樓大廈要有 Architect, IT 更要有. 可是, 這兩類工人有個最大的分別, 在建造樓宇時, 需要在指定地點工作, 我們不能叫一個在印度的壯男, 幫我在香港建造一個辦公室; 但我可以輕易地叫一位在斯里蘭卡, 素未謀面的, 任何身型的人, 幫我在 ”第五維空間” 建造一個無限大的虚擬世界.
香港某大公司中, 一個香港員工的每月成本大約是14,000美金, 在內地某地的員工, 成本是3,000 美金左右. 在以前的年代, 還可以用 “香港員工質量較高” 作為原因, 保持競爭力. 可是, 隨著內地的發展, 或東南亞國家的發展, 單說科技知識, 並不會輸給香港員工. 那麼, 當可以選擇時, 從公司角度, 當然是找平靚正的員工. 如果我作為一個老闆, 會選擇一個工資14,000美金的人, 還是3-4個工資3,000美金的人幫我建造一個實用的IT系統呢? 答案不言自明吧.
這樣說來, 讀IT還有用嗎? 我個人感覺是, 今時今日的教育, 不應再是中英為主, IT 絕對可以參上一腳. 但正如大部分工作一樣, 中英雖大多是輔助功能, 但絕對至關重要, IT 知識, 也當如此, 學得比其他人好, 對工作幫助絕對是無與倫比的. 但記住, 只懂得中英文的話, 工作上也絕對不討好, 只是打嘴炮, 最重要的, 還是自己工作的業務/生意本身. IT 和其他語文科一樣, 只是內功心法而已.
很多公司內部的運作, 生意的模式, 是很容易可以邊做邊學的. 做一年半載就可以有基本認知, 做多三兩年就可以融會貫通. 當中的所得, 可以成為你的 “專業”. 透過這些專業知識所訓練出來的業務上的洞見和觸覺, 才是不容易被其他地區的專門IT人所取代. (“No thief, however skillful, can rob one of knowledge, and that is why knowledge is the best and safest treasure to acquire.”, by L. Frank Baum,).
試想象, 在現家數碼轉型發展的年代, 發達地區 (如香港), 尚有一群對IT認知有限的業界精英, 或蓍英, 作為賺錢龍頭, 而公司為了省錢, 多會找一些對業務認知極為有限的發展中地區IT精英 (如內地), 他們是極需要一些懂業務, 懂IT的中間人, 作為翻譯者. 那麼, 在這個代溝中, 就是讀IT的人其中一個發光發亮的地方了. 在學校學了IT, 在社會學了業務, 倚天屠龍在雙手, 自然無往而不利了.
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