評老師處理學生逃學的手法及陪審團作出的指引 - 紫蜜語

欲言有紫 於 05/12/2018 發表 收藏文章
近日,一名學生被判為自殺的事件引起全城關注。被指是事源的老師話語則成為了網民的爭執點。

在此先引述該名老師曾對學生說的說話:「你咁樣好似逃學喎,學校通常會記大過㗎噃。」

而今日的報導則指出陪審團作出以下其中一個指引:「沒逼切性就不要告訴學生未確實的處分」

其實這件事的主要問題是記大過對該學生而言是很大事。再廣闊點來說,記大過對普遍學生而言是大事。

還記得筆者讀中學時,記過前也先記缺點,然後才記大過。突然記一個大過,很難不嚇壞學生。更何況報導中提到該學生成績不俗,可能也是品學兼優的學生,筆者估計他未曾被記大過,所以記大過對筆者和他而言,也是很嚴重的懲罰。

有人說,那是他沒有經歷挫折的問題。按照這樣的邏輯,難道要經歷的挫折就是要曾被記大過,才不怕被記大過,才不會因此而自殺?這樣,在常理上不是很奇怪嗎?

其實,不管當時老師對該學生通話的語氣如何,「通常會記大過」這句已令學生心中預計自己也會被記大過。加上,他只是一個小孩子,有情緒,再上突然而來的大過恐嚇不懂處理不難理解。

而陪審團的指引「沒逼切性就不要告訴學生未確實的處分」,得出這樣的結論令人感到遺憾。有沒有逼切性或未確實根本也不是應考慮的方向。

正確的方向應該是,先廢除逃學便立即記大過的制度,再遇上學生逃學時,先了解學生逃學的原因,疏導學生的情緒,再針對原因,與學生一同面對及解決問題,並給予學生改過的機會。

這樣才能令學生知道,他即使有問題自己解決不了,背後也有人陪伴。靠嚇,只會嚇壞平日的乖學生。

最後,引用一個筆者小時候聽過的故事。

「有一天,太陽和北風閒聊起來。他們在對話中跟對方打賭,誰令路人脫下外衣,誰便是勝利者。北風先努力試試,他猛力一吹,只見路人把衣服抓得更緊。太陽嘲笑北風,然後用温暖暖和着路人。路人不一會兒抵受不了熱度,便脫下外衣。」

而這兒的外衣,是學生和老師之間的互相了解不足而產生的隔膜。但願每一個學生都會因為暖和人心的說話而脫下外衣;而老師也願意站在學生的角度出發來說話,散發溫暖。

其實,香港還剩多少個太陽系老師?

Photo credit: https://static.appledaily.hk/images/e-paper/20181205/large/1544002981_8f4b.jpg

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