無功課日

新學年已開始，又要開始做功課了⋯⋯我深明有些學生是不喜歡做功課的，這令筆者想起一篇原來還未post的文，是關於無功課日的。

跟據明報4月8日的報導(1)，香港基督教服務處「深東樂Teen會」，「並在2月成功在一間學校舉行「無功課日」」。筆者想，這是一件好事。

在筆者的角度而言，筆者得知現在小一至小三的小朋友每天都有很多功課，在星期一和星期五的功課特別多。有些小朋友在做功課期間會感到氣餒，而有學習障礙的小朋友更感到吃力，甚至哭起來。
筆者認為無功課日的出發點是好的，因為可以讓小朋友自行安排時間，不論是休息一下，或是到遊樂場玩耍等等，都對身心有好處。

身處在社會，要學會知識是一件重要的事，但是，現在小朋友的生活則傾向於學習：星期一至星期五，由早上約7時要起床，8時上課，到下午約3時放學，有的還要到補習社，做功課做到約6時，再回學吃飯，還未計溫習時間⋯⋯好了好了，筆者說明得太詳細了。

所以無功課日是好的，放學就可以做喜歡做的事。筆者唯一擔心的是在無功課日後，學校因要趕回進度，結果在無功課日後的數日功課量突然增多，就如成人上班一般，在星期六日假期後，星期一的工作量往往很多。
最諷刺的是，要是平日功課不多，又何需無功課日的存在？

(1)
http://m.mingpao.com/ins/instantnews/web_tc/article/20160408/s00001/1460128720169

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