內地一名女生因在上課時玩手提電話內的遊戲，被老師發現了，所以通知了家長到校。怎知家長到達學校後，便用已準備好的鉗子，在老師和一名同學面前破壞那部手機。(1)
筆者認為這樣是雙重損失，既破壞了手機，又傷害了女兒的自尊心。
其實，手機的基本用途是聯絡子女，和在緊急情況下可以讓他致電求助。相信很多家長給手機予兒女也是這麼想。所以，為何家長不簡簡單單買一部俗稱「打出打入」的手機?
如果害怕他們和科技脫節，就可以在智能電話禸設定使用權限，限制何時能用手機甚麼功能，又能用多久，這些都不難做到。
但最好的做法，還是家長跟小朋友約法三章，甚麼時候可以用，甚麼時候不可以，令他們也學懂管理自己。
(1) https://www.ettoday.net/news/20171106/1046390.htm
Photo credit: https://cdn2.ettoday.net/images/2906/d2906487.jpg
筆者認為這樣是雙重損失，既破壞了手機，又傷害了女兒的自尊心。
其實，手機的基本用途是聯絡子女，和在緊急情況下可以讓他致電求助。相信很多家長給手機予兒女也是這麼想。所以，為何家長不簡簡單單買一部俗稱「打出打入」的手機?
如果害怕他們和科技脫節，就可以在智能電話禸設定使用權限，限制何時能用手機甚麼功能，又能用多久，這些都不難做到。
但最好的做法，還是家長跟小朋友約法三章，甚麼時候可以用，甚麼時候不可以，令他們也學懂管理自己。
(1) https://www.ettoday.net/news/20171106/1046390.htm
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