畫完zentangle後,我乘車回家,一邊想著這短短幾小時的對話和畫zentangle時聯想到的東西。
我畫的zentnanlge給人的感覺是黑白分明和密密麻麻,這也挺反映到我性格的。從來也是當討厭一個人時,他做什麼也是討厭的。當自己對這個人沒什麼,也會沒什麼。又喜歡把每天行程排得密密麻麻。就算不一定要填滿,我也喜歡把它填滿,哈,就像強迫症般。
最自在的一套
老師一開始時提醒我們留意坐姿,可是我最後還是忽略,選擇以自己最習慣的坐姿繪畫,然後身體機能也會有點警號,例如手痺。有些事我明知是不對的,但我也會依然按照自己最自在、最習慣的一套。
憑感覺做事
在畫第二張Zentangle時,老師叫我們在紙上正中位置畫一個點,再畫五條由點出發的線,正當大家用線平分空間時,我卻突然有一下想畫一條很短的線,所以我畫了,最後搞到畫案跟其他人畫的有些分別。我事後想著,向來都按住自己的規劃做事時,偶爾我也會靠著感覺。或是做創作的,也不喜歡做別人相同的事,這也可能是個解釋吧。
別人察覺的事
老師留意到我在別人開始畫時會觀察一會才動筆。還有很喜歡扭轉紙的不同角度看看。雖然我一直也不以為已,但很值得再研究多點自己。
最後,老師給了我一個問題:「為什麼要搞到自己咁忙?」是我覺得空虛嗎?「你不用回答。你覺得沒有問題,那就可以了。」我心想,現在忙碌的生活過得充實,很有質素,我很快樂,真的。
我畫的zentnanlge給人的感覺是黑白分明和密密麻麻,這也挺反映到我性格的。從來也是當討厭一個人時,他做什麼也是討厭的。當自己對這個人沒什麼,也會沒什麼。又喜歡把每天行程排得密密麻麻。就算不一定要填滿,我也喜歡把它填滿,哈,就像強迫症般。
最自在的一套
老師一開始時提醒我們留意坐姿,可是我最後還是忽略,選擇以自己最習慣的坐姿繪畫,然後身體機能也會有點警號,例如手痺。有些事我明知是不對的,但我也會依然按照自己最自在、最習慣的一套。
憑感覺做事
在畫第二張Zentangle時,老師叫我們在紙上正中位置畫一個點,再畫五條由點出發的線,正當大家用線平分空間時,我卻突然有一下想畫一條很短的線,所以我畫了,最後搞到畫案跟其他人畫的有些分別。我事後想著,向來都按住自己的規劃做事時,偶爾我也會靠著感覺。或是做創作的,也不喜歡做別人相同的事,這也可能是個解釋吧。
別人察覺的事
老師留意到我在別人開始畫時會觀察一會才動筆。還有很喜歡扭轉紙的不同角度看看。雖然我一直也不以為已,但很值得再研究多點自己。
最後,老師給了我一個問題:「為什麼要搞到自己咁忙?」是我覺得空虛嗎?「你不用回答。你覺得沒有問題,那就可以了。」我心想,現在忙碌的生活過得充實,很有質素,我很快樂,真的。
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