這兩週的週末，拉太都在參加一個國際英語老師的密集課程﹣﹣TESOL（Teachers of English to Speakers of Other Languages）。這為期六天的課程[9am-6pm]是為了預備「加拿大人」出國，到世界各地教英文。（備註：所謂「加拿大人」，就是現時住在加拿大的人。）
拉太早知道課程內容都是自己學過的，但是仍然報名參加，因為1）有證書、2）想略略感受在加拿大上學是什麼一回事～
這些準備出國當英語老師的學生，絕大部分都沒有特別的訓練。這匆匆六天的課程還包括「實習」（把同學幻想成學生，向他們授課），所得的專業知識非常有限。
外籍英語老師 vs 本地英語老師
拉太想起香港的外籍英語老師，薪金豐厚、工作具彈性（很多都可以自擬課程內容、課餘活動），相反，香港本地英語老師批改多、上課時數多，加上行政、班務等其他工作，很多都做到「剩下半條人命」（百病纏身><）。
拉太還記得，從前在教員室，本地英語老師那邊忙得一片寂靜，旁邊卻常常傳來陣陣笑聲﹣﹣原來是外籍老師輕鬆上網又一天。回到這個TESOL課程，同學都要說出自己想去的地方和原因，拉太聽到大部分都想去日本、韓國旅遊，也有提到要還大學的學費債。拉太好羨慕（嫉妒？），心想：「北美、歐洲人為何就可以輕鬆過活？可憐所謂『發展中的國家』，大家只能努力拼，只盼能更像北美、歐洲的國家。」
外籍英語老師的無奈
這天，快下課時，老師有感而發。他說，能夠到外面闖一闖也是好的，只要有了第一次出國教書的經驗，日後在外地工作會更容易一點。（拉太想：不是吧？大家要好像「戰國風雲」遊戲一樣，以別的途徑征服世界麼？）
老師繼續說：「我比較幸運，在這裏（加拿大）讀了教育課程，能夠有機會出國教書，就一直都有工作。現在教育畢業的大學生，只能被安排加入代課名單，有人等教籍一等五、六年，不能回來，可是人是要賺錢養活自己的。」
老師自豪地說：「我也是為了錢來教TESOL的，這沒有什麼可恥，我們要靠錢過活。」
拉太聽了老師的話，她的心就沉了下去。原來，這班加拿大人在自己的國家沒有工作，才只好到外面找。想到他們當中，有人離鄉別井，長途跋涉到不熟悉的地方生活，甚至不能回來工作，也是很可憐的。
拉太這次上課，雖說在教學的知識上沒有什麼得着，但是覺得極增廣見聞呢～ 大家有興趣想知道什麼嗎？
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