繼筆者昨天寫了《如果我有缺點》,昨晚在刷牙,想着自己的文章時,突然想起了一首歌──許志安的《一步一生》。別問筆者刷牙跟這首歌有甚麼關係(大笑)。
於是,筆者今晚在和昨天寫作的相同的時間,點了這首歌來聽。說起這首歌,最早聽的是哪時,不記得了,但最近期的,是三年前的一個晚上,又是相同的時間。聽回這首歌,尤如坐在一個電影院屏幕前,放映着的,是三年前一些的經歷。
這時,筆者欲簡單表達對這一篇林夕先生的詞的一些個人分析和感受。而以下分析由於是從筆者的角度出發,恐未能分析至林夕的原意。
筆者認為林夕在這篇詞中提出了多個問題,而當中,也有似是問題的非問題。也有問題不是以明顯的形式出現,卻更顯林夕想提出這些問題。以下是筆者認為他真正想提出的問題。
然而誰明白我 沒你們所想的堅壯
我很想找個人 對我說別怯慌
誰伴我去走一步一生
願我能 提示我這一雙腳 別震
前面是誰伴我走 挽我的手
林夕寫出的,也許是自己,也許是一個人,亦也許是別人,而三年前,筆者這位聽者把自己代入了其中。筆者問了自己以上的六道問題,可是,問了自己不知道多少天,也毫無頭緒。之後,更是絕望了,再也沒有問自己。事實上,這絕對不是三年前的我可解答的問題。
這首歌,也似是正是回應着自己的《如果我有缺點》。詞中「沿途就算跌,要跌得好看,才能不自責,報答別人厚望,然而誰明白我,沒你們所想的堅壯。」就是回應着筆者明白別人寄以期望在自己,所以害怕一旦跌倒,在筆者文中意指表露出缺點,有負別人期望。「我很想找個人,對我說別怯慌」筆者很想即使自己表露出缺點,也有一個人,仍會接受筆者。「願我能,提示我這一雙腳,別震」指出了筆者內心矛盾之處,口裏說着願我可以這麼做,但是,筆者一直在想的是「願一個人能,提示我這一雙腳,別震」。「誰伴我去走一步一生」「前面是誰伴我走,挽我的手」(面紅) 五道問題,筆者也有明確的,甜甜的答案了。(傻笑)
三年前,筆者是痛哭着來聽。三年後,筆者是幸福地傻笑着來聽,將來和夕筆語走的不只一步,而是一生。
於是,筆者今晚在和昨天寫作的相同的時間,點了這首歌來聽。說起這首歌,最早聽的是哪時,不記得了,但最近期的,是三年前的一個晚上,又是相同的時間。聽回這首歌,尤如坐在一個電影院屏幕前,放映着的,是三年前一些的經歷。
這時,筆者欲簡單表達對這一篇林夕先生的詞的一些個人分析和感受。而以下分析由於是從筆者的角度出發,恐未能分析至林夕的原意。
筆者認為林夕在這篇詞中提出了多個問題,而當中,也有似是問題的非問題。也有問題不是以明顯的形式出現,卻更顯林夕想提出這些問題。以下是筆者認為他真正想提出的問題。
然而誰明白我 沒你們所想的堅壯
我很想找個人 對我說別怯慌
誰伴我去走一步一生
願我能 提示我這一雙腳 別震
前面是誰伴我走 挽我的手
林夕寫出的,也許是自己,也許是一個人,亦也許是別人,而三年前,筆者這位聽者把自己代入了其中。筆者問了自己以上的六道問題,可是,問了自己不知道多少天,也毫無頭緒。之後,更是絕望了,再也沒有問自己。事實上,這絕對不是三年前的我可解答的問題。
這首歌,也似是正是回應着自己的《如果我有缺點》。詞中「沿途就算跌,要跌得好看,才能不自責,報答別人厚望,然而誰明白我,沒你們所想的堅壯。」就是回應着筆者明白別人寄以期望在自己,所以害怕一旦跌倒,在筆者文中意指表露出缺點,有負別人期望。「我很想找個人,對我說別怯慌」筆者很想即使自己表露出缺點,也有一個人,仍會接受筆者。「願我能,提示我這一雙腳,別震」指出了筆者內心矛盾之處,口裏說着願我可以這麼做,但是,筆者一直在想的是「願一個人能,提示我這一雙腳,別震」。「誰伴我去走一步一生」「前面是誰伴我走,挽我的手」(面紅) 五道問題,筆者也有明確的,甜甜的答案了。(傻笑)
三年前,筆者是痛哭着來聽。三年後,筆者是幸福地傻笑着來聽,將來和夕筆語走的不只一步,而是一生。
請按此登錄後留言。未成為會員? 立即註冊