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專欄簡介

不連貫,Step aside
取名《不連貫,Step aside》- - - - / / 信仰 / / 思緒 / / 故事 / / Step aside for return. Journey is long, but belief for next step.

    編輯簡介

    Sidestep 試試留下一點東西..
    於 07/10/2017 發表

    思想和行為也許真的有很大關係。我的思想轉變得很快。早回我還有辛苦的感覺,持續了幾天,之後我眼見曙光,心中火熱。但近來兩三天,即使我對某些學習生活有興趣,有些事真的需要解決。可以說是,想到某些問題,還需...

    於 04/10/2017 發表

    如題的一個問題。我覺得很困難,在於我的故事不停止在現在一刻。 我簡單說出我今天的故事。我今日如常的上班。在假期之後的一天經常都是困難的。總是睡不夠,即使較了鬧鐘可以在床上賴床一個小時,但總是未睡醒的...

    於 30/09/2017 發表

    上過今天的課堂,我感到很辛苦,十分辛苦。我發覺這數星期我做過的,似乎是白費了。我生活中承擔了很多工作。學業上、教會事奉上,主要是這兩樣。學業上,縱使我已付出了很多時間、精神去應付,但結果是,我似乎只是...

    於 29/09/2017 發表

    這幾日對信仰有一些懷疑,對自己的經歷有懷疑,但當反思自己所得到的,發現真的不是出於自己的時候,就肯定自己所經歷的。 今晚要匆忙為明晚祈禱會預備,下為筆記:詩篇一百一十篇。 - 預表彌賽亞,一位完美...

    於 24/09/2017 發表

    我要靈修,縱使我心志不專心加上有少許發燒,我也要試試靈修。 先抄下經文,看起來方便一些。提前 6:6-10。 「是的,一個人若知足,宗教的確可以使他富有。我們到這世界,沒有帶來這麼;我們又能從這世界...

    於 23/09/2017 發表

    放棄似乎是一個禁忌。我們未選擇放棄,有時甚至只是叫自己放棄,都已經成為自己的禁忌。 我先說一下放棄,跟為何要放棄。 選擇放棄一件東西很困難,尤其是你特別喜愛的東西。既然是我愛,我花了很多心力、感情...

    於 20/09/2017 發表

    又是崇拜前後的時間動筆。我發覺我這個星期似乎思想不是太清醒,也不能說「發覺」,只是知道自己思想不太有效率。固然我要做的事仍是一樣,仍然要和同學商量 project,給予意見;要做教會的事,打電話給 C...

    於 17/09/2017 發表

    今天是星期四,等候完成的工作似乎比較多一些,但都在今天早晨不用上堂的時間靈修一會,但似乎精神不太好。 提前 6:11-14,不抄下經文了。 經文提到保羅提醒提摩太已為着信仰的緣故,公開宣認了他的信...

    於 16/09/2017 發表

    先分享一首詩歌。這不是一首每間教會都會唱的詩歌,這首歌不太流行,但歌詞和我們在教會遇上的信息,很多時候都會出現。 歌名叫《主愛有多少》,有興趣可以去聽聽看看。 歌詞:https://goo.gl/9...

    於 13/09/2017 發表

    隔了一個星期,感覺上很忙,基本上隔一兩日就要交一次功課,又要應付同學,傾談 project 的時間往往要不停地約完再約,而傾談某些東西總會花很多時間。不說 project 了,但這些功課好像已經佔用了...

    於 04/09/2017 發表

    這一個星期突然變得很忙,要慢慢適應大學急速的生活。我今天趁着還有點空間的時候,到圖書館找一個安靜的角落靈修。提摩太前書 1:12-17。不抄下經文了,時間不多。 經文提及保羅的感恩,他為着他的經驗...

    於 02/09/2017 發表

    今晚,實在感恩。新學年的第一日認識了幾個同學。我不是健談的人,但身邊的同學卻主動問我的名字,與我談一下。更好的,有一個同學和我住同一棟。 又是靈修時間。提摩太前書 1:5-7 (現代中文譯本)。 「...

    於 01/09/2017 發表

    今早早到了學校。還有些時間,就坐在大學校園其中一張長櫈上,可以提筆寫下少許... ... 面對一個陌生的環境,去到一個甚麼人都不懂,要面對甚麼都不知道的時候。我現在想,跟冒險一樣。 在這個冒險前,...

    於 01/09/2017 發表

    九月一日凌晨,我一口氣讀完三章的帖撒羅尼迦後書。經文的內容一貫的富,也許我選一段先寫下分享。帖後 3:11-12 (現代中文譯本) 「我們說這話,是因為聽見你們當中有人過着游手好閒的生活,整天甚麼都不...

    於 30/08/2017 發表

    今天星期日,晚上要去上西班牙文班。早到了,就坐在麥當勞嘗試這樣提筆,想在下面寫些甚麼。可寫的事很多,我可以寫下 <他/她> 的小小事,我可以寫下新學年的願景,我也可以寫下現時的心情,但似乎未有一件事是...

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